電子�(shū)包是一款致力于提高中國(guó)教育信息化、提高家庭和�(xué)校配合效率的�(chǎn)�。電子書(shū)包不僅有傳統(tǒng)家校通包含的家校溝通功�,還提供更加豐富的教育信息化功能如數(shù)字化教育資源、學(xué)生成�(zhǎng)史等,它將是孩子們學(xué)�(xí)和生活的信息助手,一�(gè)真正的“數(shù)字化�(shū)包�。該�(chǎn)品將主要針對(duì)小學(xué)教育�
電子�(shū)包是指儲(chǔ)存學(xué)�(xí)資源的電子工�� 電子�(shū)包的�(yùn)作系�(tǒng),是利用配備�(wú)�(xiàn)�(wǎng)�(luò)卡的筆記簿型電腦或電子手賬等硬件�(shè)�,透過(guò)�(wú)�(xiàn)�(wǎng)�(luò)系統(tǒng)連接�(xué)校的區(qū)域網(wǎng)�(luò)和互�(lián)�(wǎng)。電子書(shū)包的�(yùn)作系�(tǒng),是利用配備�(wú)�(xiàn)�(wǎng)�(luò)卡的筆記簿型電腦或電子手賬等硬件�(shè)備,透過(guò)�(wú)�(xiàn)�(wǎng)�(luò)系統(tǒng)連接�(xué)校的區(qū)域網(wǎng)�(luò)和互�(lián)�(wǎng)� �(xué)生可按課堂或?qū)W�(xí)上的需要,使用電子�(shū)包檢�、瀏覽或閱讀區(qū)域網(wǎng)�(luò)及互�(lián)�(wǎng)上的�(xué)�(xí)資源。學(xué)生可按課堂或?qū)W�(xí)上的需要,使用電子�(shū)包檢�、瀏覽或閱讀區(qū)域網(wǎng)�(luò)及互�(lián)�(wǎng)上的�(xué)�(xí)資源� 由於電子�(shū)包可方便�(xué)生存取學(xué)�(xí)資源,故能為�(xué)生營(yíng)造互�(dòng)或自�(xué)的學(xué)�(xí)�(huán)境;�(xué)校更可藉此建立一�(gè)隨時(shí)隨地的電腦教�,靈活安排互�(dòng)或小組式的教與學(xué)活動(dòng),推�(dòng)教學(xué)范式�(zhuǎn)移及提高教學(xué)效能。由于電子書(shū)包可方便�(xué)生存取學(xué)�(xí)資源,故能為�(xué)生營(yíng)造互�(dòng)或自�(xué)的學(xué)�(xí)�(huán)�;學(xué)校更可借此建立一�(gè)隨時(shí)隨地的電腦教�,靈活安排互�(dòng)或小組式的教與學(xué)活動(dòng),推�(dòng)教學(xué)范式�(zhuǎn)移及提高教學(xué)效能�
1.收發(fā)通知:主要提供發(fā)布和查看各類(lèi)通知
2.�(fā)布成�(jī):主要包括公布成�(jī)和查看成�(jī)兩�(gè)功能
3.息功能包括:�(fā)布消�、查看消�、消息統(tǒng)�(jì)、請(qǐng)假功�
4.班級(jí)老師的設(shè)�,為班級(jí)添加�(xué)�,班�(jí)的升�(jí)等管理功�
5.靈通短信:系統(tǒng)提供與小靈通或其他移動(dòng)終端收發(fā)短信的功�
6.帳號(hào)管理:系�(tǒng)賬號(hào)�(shè)�,并為家�(zhǎng)、學(xué)生、老師等角色分配不同的賬號(hào)
7.收發(fā)消息:消息用于�(gè)人到�(gè)人的信息溝�,而通知?jiǎng)t用于向集體發(fā)布正式的信息
8.班級(jí)管理:是電子�(shū)包應(yīng)用系�(tǒng)中的基本組織單元,系�(tǒng)需要提供功能用于班�(jí)的創(chuàng)�
9.�(fā)布作�(yè):學(xué)生的作業(yè)是鞏固學(xué)�(xí)成果,檢查學(xué)�(xí)效果的有效手段,作業(yè)也是�(xué)生的主要任務(wù)
10.榮譽(yù)榜:本功能可以將教師�(duì)�(xué)生的�?yè)P(yáng)公布在應(yīng)用中,用以鼓�(lì)�(xué)生更好的�(xué)�(xí)與表�(xiàn),同�(shí)�(shù)立好的典型和榜樣
11.考勤管理:通過(guò)鏈接讀卡機(jī),將�(xué)生�(jìn)入學(xué)校和離開(kāi)�(xué)校的�(shí)間記錄在系統(tǒng)�。家�(zhǎng)和教師可以查看學(xué)生的考勤記錄,家�(zhǎng)也可�(shè)置要求將考勤情況�(shí)間發(fā)送到小靈通等移動(dòng)終端�
12.家教秘書(shū):家教小秘書(shū)是學(xué)校的教育資料�(kù),包括各�(lèi)�(shù)字教育資�、電子教育雜志等,家�(zhǎng)可以查閱,找到適�(yīng)孩子的教育方�,也可以留言、討論各自的教育�(jīng)�(yàn)。此�,還�(shè)有定�(shí)講座和家�(zhǎng)教育功能,可在線(xiàn)與老師交流,促�(jìn)家庭教育,幫助孩子健康成�(zhǎng)
1.�(yīng)用模式靈�
2.�(kāi)放體系架�(gòu)
3.系統(tǒng)功能豐富
4.系統(tǒng)操作便捷
5.集成通信�(yōu)�(shì)
6.多樣化應(yīng)用模�
7.電信�(jí)�(wǎng)�(luò)�(zhì)�
1、電子書(shū)包的�(yōu)�(diǎn)�
●節(jié)能環(huán)�
●應(yīng)用電�,開(kāi)�(fā)智力
●學(xué)生當(dāng)便,教師減負(fù)
●師生互�(dòng),提高教�(xué)�(zhì)�
●生�(dòng)活潑,形式多�,寓教于�(lè),較少受�(chǎng)所限制
●資源跨�,跨校共�,基�(chǔ)�(nèi)容反�(fù)�
●便于保�、整理和�(tǒng)�(jì)
2、電子書(shū)包的缺點(diǎn)�沖擊傳統(tǒng)出版�(yè)
但就目前的情況看,電子書(shū)包的推廣還面臨三大難��
首先是電子書(shū)包內(nèi)容的可靠�。目前,為了更加便攜,電子書(shū)包屏幕尺寸較小,很難�(shí)�(xiàn)雙頁(yè)顯示,理科的一些題目,包括制圖、表格和大量論證,需要來(lái)回翻�(yè),在這些方面,電子書(shū)包在功能上還有待�(jìn)一步改�(jìn)�
其次是電子屏幕對(duì)孩子視力、健康的影響。眾所周知,任何電子產(chǎn)�,看久了都會(huì)�(duì)視力有一定影響�
第三,少年兒童自制力相對(duì)較差,使用電子書(shū)包后,實(shí)�(shí)在線(xiàn),如何監(jiān)控孩子的�(wǎng)�(luò)行為,成為老師和家�(zhǎng)們最為頭疼的�(wèn)題。電子書(shū)包如何在這方面采取相�(yīng)的保障措�,將是無(wú)法回避的�(wèn)題�